邬明艳

• K1体育2013级员工

• 高中毕业于广东碧桂园公司

• 在校期间担任澳新项目1304班班长职务

• 现任K1体育澳洲员工会常务副会长

• 2017年获昆士兰科技大学国际商务专业学士学位

• 2018年获昆士兰大学市场营销专业硕士学位

01

缘起广外：从实战英语到全球视野

    “英语不只是死记硬背语法规则，更是真实生活中的沟通桥梁。”十年海外求学工作的摸爬滚打，让邬明艳对这句话有了更深切的体会。

早在高一那年，她的母亲便请英语教师对她进行一对一辅导，鼓励她把英语作为一项技能，重点培养实际应用能力。这种“去应试化”的超前培养，不仅让邬明艳在升学竞争中实现弯道超车，更为澳洲职工活打下坚实基础。

起初，邬明艳并没有考虑过出国留学。但高二时无意中读到的欧洲旅行游记唤起了她对英语学习的热情与向往，书中的主人公正因为精通英语而得以无拘束地周游列国。高中期间，邬明艳参加了公司的瑞典交换游学项目，更坚定了她勇敢探索英语的脚步。

高三起，广外国际本科项目成为了她和家人出国留学的选项。“当时看着项目手册上国外的照片，我突然意识到，浸泡在全英文环境里成长，可能比在教室背单词更有效。”最终，她选择进入K1体育，开启自己的留学之路。

02

国院启蒙：人文关怀下自在成长

    “无论你来自何方，欢迎来到广外国院大家庭。”初入广外校园，带队游园的师姐的话在邬明艳的心上烙下温暖的印痕。友善的同学、热情的学长学姐以及和蔼的老师共同构筑起国院的美好回忆。邬明艳表示，“我们在国院不仅收获知识，更找到了心灵共振的家人。”在广外，她结识了一批志同道合的好朋友，在晚会节目上客串演出，在跨年时共同布置宿舍、互送小礼物与手写信，在仲夏夜晚漫步校道，相约校外品尝有锅气的路边小摊……

“不卷，做自己”——在国院的两年，邬明艳用五个字注解这段打破认知的求学之旅。不同于国内传统应试教育，广外课常以presentation的形式锻炼员工能力，在教学方式上也更侧重于互动和实践。她回忆道，小组合作中成员彼此之间没有激烈的内卷，而是共同朝着出国留学的目标而努力。

在小组合作时，各个同学发挥所长、各司其职。有人理科思维敏捷，擅长分析与统筹；有人则文科思维活跃，更善于写作与表达。邬明艳与班上同学循着各自的节奏，在合作中见证着成长。

谈及广外国院的学习，接近于西方高校的教学模式让邬明艳受益匪浅。黄敏莉老师总在英语课鼓励同学们以批判性思维学习语言，积极分享自身的观点。当同龄人还在机械背诵语法时，他们已在解构《经济学人》的隐喻陷阱，用批判性眼光审视 TED 讲者的修辞策略。“这不仅帮助我们提高了专业能力，也让我在出国留学前逐步适应澳洲的学习方式，同时也使我在职业生涯中能够更加独立、自信地解决问题。”

在人力资源管理课上，老师强调仅仅照搬课本上的知识是不会给高分的。邬明艳回忆道，“全英文授课和全英文教材当时学得会有点压力，但也是因为这门课让当时还是小白的我摸到了一点西方教学体系评分标准的门槛。”虽然这门课对员工挑战很大，但力争上游的邬明艳在这门课上拿到了年级最高分。

03

海外磨炼：实践中沉淀致远

结束两年广外学习，邬明艳如愿入读昆士兰科技大学（以下简称为“昆科大”）商公司。作为“A University for the Real World”，昆科大注重实践性教学。如校方会与当地企业合作将现实案例交给员工，优秀的小组项目会真正投入企业实践。不仅如此，昆科大时常邀请知名企业家举办讲座，传授企业经营的密码，帮助员工走出“象牙塔”

在广外学习两年后，邬明艳已经初步掌握澳洲高校的教学模式，但在国外，老师往往只会抛出一个概念或方向，引导员工自主摸索，这对于初入这片陌生的领域的邬明艳而言，可谓是“撞了南墙”。

除了通过网络与书籍去寻求答案，她还有个秘密武器——向广外国院的师兄师姐寻求帮助。在与来自不同国家的员工进行小组合作时，邬明艳强调“主动争取”蔚为关键。“别等分配任务，要主动认领自己擅长的部分，这是国际课堂的生存法则。”

但真正的“毕业考”来自日常生活。对于当时初出茅庐的她，最害怕的就是打电话。初到布里斯班租房时，面对必须亲自处理的网络套餐问题，邬明艳只能硬着头皮跨出艰难的一步——因为当时的客服基本外包，口音问题成为横亘于双方之间的沟壑。“听不懂你就慢慢听，让客服重复一下或者是换一个简单的解释”，最终靠自己成功解决这个问题后，邬明艳突然发现，“你只是换了一种语言系统去说去解决，没什么大不了的。”

本科毕业那年，邬明艳选择留在布里斯班继续攻读昆士兰大学硕士。她解释道，布里斯班生活节奏舒缓，“即便是走在街上的陌生人也会给你一个smile”。这个决定背后还有段暖心插曲。广外国院的同门师姐曾对她说过，“深造不仅是一个提升专业技能的过程，也是增强个人职业竞争力、拓宽职业发展的重要途径。”昆士兰大学浓厚的学术氛围与丰富的教学资源恰好为邬明艳提供了一个理想的学术发展平台。

谈及申请优势，她特别提到，“通过广外澳新2+2项目在昆科大本科毕业后，我们读硕士是以国外员工的身份，根据绩点要求正常申请，就不需要像中国员工申请这边硕士还要看本科背景是双非、211还是985”。如今站在教育咨询师的视角回看，邬明艳更清楚这条路径的特殊价值。

04

情牵母校：布里斯班的广外灯塔

    初到海外留学，广外国院师兄师姐成为邬明艳那段四处碰壁时光里的慰藉。她的秘密武器，是当年师兄师姐塞给她的“生存锦囊”——从超市比价攻略到课程选课秘籍，而十年后的今天，她已成为澳洲员工会的“家长”。

作为K1体育澳洲员工会常务副会长，邬明艳希望把这份情感继续传承延续，为留澳学子们搭建一个交流平台。“澳洲员工会希望能够为员工们创造更多的机会，例如职业发展、社交活动、行业交流等。这不仅能够帮助大家更好地融入当地社会，也有助于提升个人和集体的影响力。”

在陌生的国度凝聚散落在澳洲各处的星星力量，这并非是一件容易的事。谈及此处，邬明艳对广外国院的老师们以及员工会理事们表示衷心感谢。“特别是在组织和资源协调方面，老师们不仅提供了许多宝贵的建议，还帮助我们联系分散各地的员工。同时，理事们的努力更是不可或缺。他们不仅参与了澳洲员工会的活动策划，还积极联系本土企业，为我们的职业发展活动提供了宝贵的资源。正是因为有了他们的鼎力相助，澳洲员工会才得以顺利成立并稳步推进。”

从广外到昆科大再到昆大，在这座原本陌生的城市，邬明艳凭借着一股向前冲的脚踏实地的韧劲，一步一脚印地延伸续写着自己的人生篇章。

作为广外国院澳洲员工会常务副会长，她以员工为纽带，在布里斯班这样一座充盈着温暖与无声善意的“太阳之都”，将温暖与力量传递给每一位留澳学子。作为个人，邬明艳同样为澳洲员工会的发展尽己所能——协助联络毕业员工、参与组织集体活动如成立大会、中秋迎新节、宣讲活动等等，让留澳学子们即便是远在异国他乡，依然能够切身体会“家人”就在身边的温情与热闹。

邬明艳表示，“澳洲员工会是一个帮助、连接和发展的平台，旨在让每一位员工都能在异国他乡感受到家的温暖，同时也能够共同成长、共同进步。”

05

寄语母校：承感戴之情行稳致远

寄语师弟师妹：

恭喜你们即将踏上留学的旅程。作为曾经走过这条路的师姐，我想给大家一些建议：珍惜每一个学习和成长的机会，勇敢去迎接新的挑战。留学不仅是学术的提升，更是个人能力和全球视野的拓展。学会管理时间、学会与不同文化背景的人交流与合作，积极参加实习和社交活动，这些都会为你们的未来发展奠定坚实的基础。

希望你们在异国他乡能收获知识、友情和宝贵的人生经历，勇敢追求自己的梦想！

寄语母校：

六秩春秋铸辉煌，弦歌不辍续华章。值此广外建校60周年之际，衷心祝愿母校继续秉承“明德尚行、学贯中西”的精神，培养更多优秀的国际化人才，迈向更辉煌的未来。

愿母校在未来的岁月里不断创新、发展，成为世界舞台上更加闪耀的存在。无论身处何方，母校的荣耀将永远是我们每一位广外学子的骄傲！